根据云南省绿色学校创建领导小组办公室《关于参加绿色课堂走进“七彩云南”环保教育专题研讨会的通知》(云绿办〔2007〕3号)的要求，昭通市环保局、教育局组织了9名教师和环保工作人员参加了此次由云南省环保局、云南省教育厅主办在云南丽江召开的环保教育专题研讨会。

    此次研讨会会期四天(10月22日至10月25日)，会上，国家环保总局宣教中心教育室副主任曾红鹰介绍了全国绿色学校的发展及国家绿色学校项目的实施情况，郭耕教授作了题为《环境教育与可持续发展，未来在云南》的宣讲。田青教授讲授了“环境教育在中小学的实施模式与环境教育教学方法”。昆明市第一中学校长李琳、五华区新闻路小学教师顾岚、盘龙区金实小学教师孟玉萍、五华区红旗小学教师王琳谈了各自参加中美环境教育教师交流的经验与体会。

    此次研讨会专家、教师们为创建绿色学校，加强环境教育带来了先进的教学理念和科学的教学方法，为昭通市的绿色学校创建活动提供了帮助和支持。目前昭通市已创建有省级绿色学校三批共6所、市级绿色学校16所、县级绿色学校4所。学校是传播人类精神财富，培养青少年环境意识和参与能力的重要场所，创建绿色学校有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。绿色学校不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生带动家庭、家庭带动社区、社区带动社会公民，使更多的人广泛参与环境保护行动。

    昭通市绿色学校的创建活动开展不一，创建绿色学校质量不高，昭通市绿色学校创建活动还应做好以下几方面工作：

    一是统筹兼顾，全面推进。“绿色学校”创建活动要在全市中小学普遍展开，加强中小学环境教育，坚持“环境保护、教育为本”的方针，切实改变昭通市绿色学校创建活动参差不齐的局面。

    二是迫切需要加强对地方和学校利用和开发当地环境教育资源的技术支持。学校如何利用地方和学校课程设计环境教育内容，开发适应当地需要的富有地方特色的环境教育资源，需要全社会的共同参与和支持。

    三是需要大力加强对教师的培训。面向可持续发展的环境教育具有崭新的教育理念和方法，中小学教师需要提高自身的专业素养、增强其实施环境和可持续发展教育的能力。

    四是倡导通过学生参与丰富多彩的课内外活动，加强对学生进行环境教育，教育部门应鼓励学校、教师和学生设计各种利于提高学习环保意识的活动，争取学生的广泛参与并促进学生之间的交流。

    五是环保部门和教育部门要加强沟通，积极配合，建立教育部门和环保部门共同参与的学校环境教育体制，共同做好宣传工作，加强指导。(完)