新华网云南频道４月７日电（张凤明）新学期开学期间，云南省昆明市部分中小学校老师怕收到假钞，要求让学生或家长在人民币上“签名”，以防误收假钞使自己承担损失。经咨询人民银行的工作人员后得知，在人民币上涂画写字等行为属于毁损人民币，违反我国法律的有关规定，应该严格被制止。

    开学收钱 假钞当道

    “为什么在钱上又涂又画，一点都不爱惜？”一位父亲看到就读小学三年级的女儿正在几张纸币写字，不禁发问。女儿委屈地说：“是老师叫我们写上名字、班级和学校的，谁交了假钱就找谁。”

    说起开学收费，昆明市某小学的袁老师一肚子委屈。据她反映，全校开学时报名交费的学生有一千多人，家长等候时间太长，学校财务也忙不过来的，故分散到班级代收费。这虽然方便了家长和学生，但收到假钱的风险就由班主任老师来承担了。几年下来，据说该小学的每个班主任都收过假钱，百元、拾元、伍元甚至一元的假钞都收过，最后都是老师自己“买单”贴补，心里很郁闷，有的人都因此不想再当班主任了。

    据昆明市教育局的同志介绍，因为现在发现的假钞的越来越多，学校收费面临很大的风险，所以每年新学期开学，许多学校特别是中小学，都会要求学生或家长在交费时把学生的姓名、班级甚至校名写在每张纸币上，由班主任老师收齐后再交给学校财务去存银行，一旦银行鉴定有假钞时，就可以及时找到当时的交款人补交钱款。

    谁为“污染”的人民币“买单”

    有人估算了一下，按小学每班５０人，每年级４个班计算，如果每个学生平均要在５张不等额的纸币上“签名”，一所学校６个年级光开学报名就要收到６０００张“签名”纸币。那么一个市、一个省甚至全国又要“集体制造”出多少“签名”纸币呢？

    面对一张张写着名字、学校和班级的纸币，工行云南省分行营业部的工作人员陈琦一脸无奈。据他介绍，每年在学校开学时，银行都会收到大量“签名”的人民币纸币，如果是铅笔写上的还可以搽掉，钢笔或其他笔迹的就无法处理了，即使全是铅笔写的，处理起来工作量也非常巨大，要在每天入库前清理完根本不可能。

    据人民银行昆明中心支行的工作人员介绍，在钱币上乱涂乱画，从表面上看起来没有侵害他人的利益，但严重地损害了人民币的形象，还造成市场上流通币的破损不堪。毁损人民币会人为增加人民币发行基金，有时还可能造成小额人民币流通短缺，不利于市场上人民币的找换，给国家造成不小的浪费。

    在调查中不少学生家长也反映，学校是教书育人的地方，除了传授书本知识外，也要培养学生良好的国民意识，并从教师自身的行动上教育学生爱护人民币。

    提高意识，改善服务，责任不可缺失

    人民银行昆明中心支行的工作人员表示，对此现象和发展趋势，金融部门应引起高度重视，金融主管部门要利用各种渠道加大宣传力度，提高人民群众认识人民币、爱护人民币的法治意识。此外，人民币也是国家的形象，保护人民币是每个国民的义务，每个单位和个人都有防假币的责任。

    陈琦说，其实学校完全可以提前与相关开户银行联系，如涉及临时性大额现钞集中收取，比如房地产行业，银行一般都可以免费上门服务，但若是收款需要连续几天，又是小额零散的话，银行方面也难以安排出专业人员、车辆和保安力量，毕竟成本不少。据一位在银行工作的学生家长反映，对于公立的义务教育的小学收费而言，每学期收的钱很少，小票纸币居多，总额又不大，银行其实都不愿上门收取，有时几家学校的报名收费额还不抵银行一个柜台一小时的业务量，在讲求效益和成本的银行看来，为中小学进行上门服务实在不划算。因此，中小学校的收款和假币防范责任主要还是要靠学校自己来承担。

    中国银联云南分公司总经理冯文劲说，通过银行卡业务减少现金流通的规模体现了一个国家的发达水平，也是减少腐败、降低金融成本、防范假钞的有效手段。学校和广大市民都应该尽量多用银行卡进行现金的收存取活动，从而提高工作效率。招商银行昆明分行的雷耀辉主任说，其实更应该提倡学校采用新的收费方式，比如通过银行卡代收代扣、网上银行转账、刷卡等方式进行收费，尽量减少现金的收取。商业银行也要主动为学校推介新的服务项目，从而也从根本上减少自身手工收款和清理纸币的压力。同时，政府也应组织金融、公安等部门制止那些利用人民币进行促销的行为，对恶意毁损人民币的行为要依法进行打击。（完）