前日，国家教育部部长周济一行赴昭通市调研，考察当地“两基攻坚”和职业教育发展状况。周济对昭通财校与重庆工商管理学校联合办学的成功模式做了肯定并表示：“发展职业教育，要加强东西部合作，可采取以大带小、以强带弱、以高层带动低层的方法联合办学，形成一条中等教育的产业链。”

    在云南省副省长高峰、昭通市委书记夜礼斌、市长王敏正等人的陪同下，周济一行调研了昭通市财校、市一中、市职业技术学校，鲁甸县茨院乡茨院中心小学、龙头山镇龙泉中学和沿河小学。周济在调研过程中，仔细询问了师生的学习和生活情况。他表示，国家一定会继续加大对类似昭通这样的西部贫困地区的教育投入。东部地区办职业教育有条件，有空间，但生源不足，而西部地区却有着大量人力资源，生源充足，广大农民工有着外出务工提高劳动收入的迫切要求。因此，东西部的职业学校应加大联合办学的力度，整合好各种资源，就能形成合力，实现“以市场为导向，以强校为依托，以就业为目标”的中等教育产业链。

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    ● 目前，昭通市“普九”人口覆盖率仅为50%，比全国低48个百分点，比全省低41个百分点，至今还有镇雄、彝良、永善、鲁甸4个县未完成“普九”任务，占全省8个未“普九”县的一半，未“普九”人口占全省未“普九”人口的2/3以上。

    ● 截至2007年底，按近期指标测算，昭通市小学缺校舍89.98万平方米，初中缺校舍80.22万平方米；按远期指标测算，初中缺校舍200.14万平方米。现存中小学危房面积77.42万平方米，危房率高达19.27%。目前，全市“普六”、“普九”欠债达3.63亿元。

    ● 按2007年秋在校学生数及最低师生比标准计算，全市中小学尚差教职工10986人，如果按全面实现“普九”目标计算，还需增加中小学教职工15568人（每年自然减员800人左右除外）。由于校舍和师资紧缺，昭通市中小学大班化现象严重，80人以上的大班达1903个，仅镇雄县就有百人以上的大班173个（其中小学99个，初中74个）。（完）(李昌莉)