看看新建学校质量如何 本报记者 付兴华 摄

    随着新学期的到来，五华区瑞和实验学校崭新的教室也将迎来新生入学，一年多以前这里还是两幢被列入危房的老旧教学楼，现在已经变成占地11000多平方米、配置实验室、音乐、体育、美术、计算机、多媒体教室和图书馆的完全小学，投入使用后将解决五华区黑林铺片区1350名适龄儿童的入学问题。这是去年昆明市农村中小学标准化建设项目完成建设的20所学校之一，也被列入五华区政府为老百姓办的8件实事之中。

    按照昆明市的计划，今年像瑞和实验学校这样完成标准化建设的农村中小学将达到99所，而截至8月12日仅有25所开工建设，时间过半，开工率仅占年度工作目标的25.3%，在昨天召开的昆明市农村中小学标准化建设推进工作会上，昆明市市长张祖林指出项目总体进度缓慢源于部分县市区领导对教育工作不够重视，“要像抓经济工作一样抓教育”张祖林强调，“完不成建设任务，不仅要问县区和教育部门领导的责，相关部门由于工作拖拉而耽误项目进程的一样要问责。”

　　“绿色通道”缩短审批时间

    昆明市农村中小学标准化建设去年启动，计划到2010年全市共完成325所农村中小学标准化建设。昆明市教育局局长蔡杰介绍，去年20所农村中小学标准化建设项目完成后，项目学校义务教育阶段的办学规模在原来基础上增加了1.55万人，使2.4万名农村学生进入了标准化学校就读，新增农村寄宿制学生6278人。通过对昆明主城区城郊接合部3所标准化农村中小学的建设，新增加了658名进城务工人员的子女就学。

    今年要完成的99所标准化建设项目分布在除盘龙区外的13个县市区，总投资10.77亿元，其中市级补助7.25亿元，县市区配套3.25亿元。截至8月12日，已全部完成了今年99所标准化建设项目的市级立项批复，开工建设25所。蔡杰分析，部分责任人对农村中小学标准化建设重要性和紧迫性认识不到位、建设资金拨付进度与工程开工实际需要不对等、立项批复时间长、项目建设报批程序复杂等原因导致项目总体进展缓慢。

    昆明市教育局副局长李裕华告诉记者，昆明市将建立标准化建设项目报批“绿色通道”，特事特办，减少中间环节，缩短前期建设审批时间。

　　校舍抗震级别升至抗大震

    张祖林强调，义务教育的根基、重点和难点均在农村，今年底，99所标准化农村中小学的建设必须完成，凡是年初确定的市级财政拨款要按期到位，不能有一分克扣。“有问题及时反映，解决不了我来协调。”

    他还说，在农村中小学标准化建设中必须吸取四川汶川地震中学校成为重灾区的教训，如果在建设中不按标准做，一经发现要严肃查处。李裕华告诉记者，汶川地震发生后，昆明市很快对农村中小学建设标准进行重新修订，抗震设防烈度由原来的8度升为9度，并要求学校建设标准必须高于当地其他项目建设标准。据了解，我国在建筑物抗震设计当中，明确提出3个标准：“小震不坏，中震可修，大震不倒。”地震防烈度7度以下（含7度）为小震；8度为中震；9度以上（含9度）为大震。

    昨天，市领导及有关部门负责人到五华区、官渡区和嵩明县５所标准化建设项目学校进行了参观调研。（完）（记者 黄 莺）